肆、 核心目標

一、全人課程—活力多元適性

課程為學校發展重要基礎，課程須針對學生性向、興趣、程度加以規劃，以激發學生潛能，建構多元內容，宏觀視野，讓學生有適性學習的舞台與空間。

二、卓越教學—翻轉活化創新

面對新經濟時代的來臨，科技、文化的衝擊，教學的重點已由教師「如何教」，轉成關注於學生「如何學」，讓學生學到學習的方法與知識建構的模式，來面對未來世界的挑戰，透過教學的改變與創新讓學校有能量面對環境改變。

三、永續環境—優雅美化溫馨

教育機會公平與教育資源均等是實現社會公義的起點，學校有義務提供每一位孩子溫馨、友善環境，優遊自在的學習。

規劃優雅完善的校園，形塑美麗無礙的空間，是無形的環境教育，讓人能身心安頓，使學生在溫馨友善的環境中成長，能有堅定勇敢的心靈面對未來人生的挑戰。

四、教育資源—有效統整共享

教育為國家根基，教育資源的分配是重要的課題，積極爭取教育行政部門競爭型計畫，社會企業資源挹注，統整內、外部資源，整體規劃運用，提升教學環境設備，讓學生學習獲得最佳成效。