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Science Fair · 楊梅高中實習處

歷年科展競賽紀錄

桃園市科展・全國中小學科展 · 職業類科參賽成果 · 請點選屆次檢視

第66屆科展競賽115年市決賽3個第一名全國賽2佳作企業特別獎1項

第66屆科展本校職業科大放異彩:桃園市決賽豐收,勇奪3個第一名、1個第二名、1個第三名、4個佳作共9組獲獎;其中兩組代表桃園市進軍第66屆全國中小學科學展覽會(科展66・智慧桃園go),雙雙榮獲大會獎「佳作」佳績,梅高再傳捷報!楊梅高中校長鍾碧霞暨全體師生同賀!

第66屆全國中小學科學展覽會於國立中央大學舉行,競賽成績於7月17日揭曉。本校職科學生團隊從全國眾多優秀作品中脫穎而出,榮獲兩項大會獎「佳作」及一項企業特別獎:工程學科(一)「佳作」暨「崇友創新研究特別獎」、電腦與資訊學科「佳作」,展現學生在科學探究、工程實作與資訊科技應用上的優異成果。

職科專題課程以「知識建構」為核心,著重學生的科學探究歷程。學生從真實問題出發,主動提出想法、蒐集資料、設計實驗與分析證據,再透過小組討論、同儕回饋及反覆修正,逐步深化對探究問題的理解。指導教師許藝璋老師表示:「比起獲獎,更重要的是看見學生不只主動改變自己的學習,也能持續推進小組與社群的共同想法。」這份成果來自學生長期的投入、團隊共同的探究,以及學校、師長與家長一路以來的支持。

全國科展佳績

全國賽・工程學科(一)佳作
作品名稱:鏟屎官的AI神助手
參賽學生:電子三甲 黃煒翔、温宏渝、劉安桀
指導教師:許藝璋老師、余家賢老師
全國賽・崇友創新研究特別獎
作品名稱:鏟屎官的AI神助手
參賽學生:電子三甲 黃煒翔、温宏渝、劉安桀
指導教師:許藝璋老師、余家賢老師
全國賽・電腦與資訊學科佳作
作品名稱:當答案變得唾手可得:生成式AI幻覺之代價與風險結構探究
參賽學生:電子一甲 廖文碩、劉鈺瑄
指導教師:許藝璋老師

桃園市決賽佳績

工程學科(一)・第一名
作品名稱:音量不是越大越好唷!!
參賽學生:電子三甲 鄭仁傑、謝宇鑫、曾浚丞
指導教師:許藝璋老師
工程學科(一)・第一名
作品名稱:鏟屎官的AI神助手
參賽學生:電子三甲 黃煒翔、温宏渝、劉安桀
指導教師:許藝璋老師、余家賢老師
電腦與資訊學科・第一名
作品名稱:當答案變得唾手可得:生成式AI幻覺之代價與風險結構探究
參賽學生:電子一甲 廖文碩、謝承運、劉鈺瑄
指導教師:許藝璋老師
工程學科(一)・第二名
作品名稱:聲波推動空氣過濾之可行性探討及實現
參賽學生:電子三甲 蔡坤冀、簡均燊、黃竑睿
指導教師:許藝璋老師
電腦與資訊學科・第三名
作品名稱:AI家庭守護者 不在身邊也能安心
參賽學生:電子三甲 朱洺賢、謝宜芯、黃晨銘
指導教師:許藝璋老師、簡樹桐老師
電腦與資訊學科・佳作
作品名稱:時律光域
參賽學生:資訊三甲 羅禹安、林宗翰、李丞鈞
指導教師:林志隆老師、廖恒慶老師
電腦與資訊學科・佳作
作品名稱:門外漢-基於邊緣運算與深度卷積神經網路之主動式AI智慧監控系統
參賽學生:資訊三甲 黃唯賓、鄒哲豪
指導教師:廖恒慶老師、林志隆老師
電腦與資訊學科・佳作
作品名稱:LINE閩南語語音助手
參賽學生:213班 高辰華、楊梓瑜
指導教師:賴俊帆老師
電腦與資訊學科・佳作
作品名稱:行人安全與影像辨識之應用
參賽學生:資訊三甲 巫廣成、湯國譽、王品鈞
指導教師:林志隆老師、廖恒慶老師

全國決賽花絮

「科展66・智慧桃園go」全國科展會場合影
「科展66・智慧桃園go」全國科展會場合影
電腦與資訊學科團隊與許藝璋老師決賽會場合影
電腦與資訊學科團隊與許藝璋老師決賽會場合影
工程學科(一)團隊於作品「鏟屎官的AI神助手」攤位前合影
工程學科(一)團隊於作品「鏟屎官的AI神助手」攤位前合影
學生於AI幻覺研究專題海報展位前留影之1
電腦與資訊學科團隊成員於展位留影
學生於AI幻覺研究專題海報展位前留影之2
電腦與資訊學科團隊成員於展位留影
參賽師生於中央大學會場合影
參賽師生於中央大學會場合影

獲獎獎狀

工程學科(一)佳作獎狀
工程學科(一)佳作獎狀
電腦與資訊學科佳作獎狀
電腦與資訊學科佳作獎狀
第65屆桃園市科展114年工程學科第一名電腦與資訊學科第一名
工程學科・第一名全國專題總決賽・佳作
參賽學生:張廷宇、吳振鍇、羅祐晨、羅提智、曾浚鎧、范植翔
指導教師:許藝璋老師、周達峯老師
電腦與資訊學科・第一名
參賽學生:陳芷渝、黃彥鈞、彭婷昱
指導教師:許藝璋老師、周達峯老師

在高手雲集、全國菁英齊聚的競賽場域中,楊梅高中資訊科三年級學生以卓越的專題成果與堅定的學習態度,榮獲第65屆桃園市科展「工程學科第一名」,並在教育部全國專題實作總決賽中獲得佳作。同時,另一組學生也拿下桃園市科展「電腦與資訊學科第一名」,展現職業類科學生在跨域創新與實作設計方面的亮眼實力,為校爭光,也為技職教育寫下值得記錄的一頁。

榮獲「工程學科第一名」與全國佳作的團隊,學生們自發組隊,從主題發想、實驗設計,到測試與改良,歷經無數挑戰與調整。他們始終秉持信念:科技不只是工具,更能成為理解與守護人類的力量。藝璋老師常說:「我們的專題教室,不是在做專題,是在讓科技理解人類的情感。」帶著學生們用熱情構思、用雙手實作、用靈魂點燃科技。這樣的信念貫穿整個學習歷程,讓一份技術報告不只是冷冰冰的數據,而是一段青春投入與價值追尋的紀錄。

獲得「電腦與資訊學科第一名」的團隊聚焦日常生活中的真實問題,運用資訊整合、影像辨識與互動設計等專業技能,開發出兼具實用性與溫度的智慧應用系統。從系統架構到功能細節,無不展現高度的專業成熟度與合作精神。

這些成果深刻展現本校職業類科強調的適性發展與多元探索。每位成員在團隊中發揮所長,有人擅長設計與繪圖,有人精於程式與邏輯,也有人專注簡報與表達。這不僅是技能的展現,更是團隊合作與跨域整合的實踐。在學生背後,兩位老師始終以專業與關懷陪伴左右,這份雙重榮耀,不僅是對學生能力的認可,更是師生共同努力與技職教育價值的最佳見證。

活動花絮

科展團隊合影
科展團隊合影
全國專題總決賽團隊合影
全國專題總決賽團隊合影
競賽花絮
競賽花絮

獲獎獎狀

工程學科第一名獎狀
工程學科第一名獎狀
電腦與資訊學科第一名獎狀
電腦與資訊學科第一名獎狀
全國專題總決賽佳作獎狀
全國專題總決賽佳作獎狀
第64屆全國中小學科展113年工程學科(一)第三名首次獲獎
全國科展・工程學科(一)第三名
作品名稱:哇嗚!!原來聲波真的可以滅火
參賽學生:鄒年恆、廖昌壘
指導教師:許藝璋老師、呂榮豐老師

探究與實作是創意與靈感的舞台,讓每一個想法在其中萌芽、茁壯。技術型高中鼓勵學生將知識與技能緊密結合,將心中的構想轉化為實踐的力量,經過不斷的修正與改進,最終讓每個創意都成為專屬於自己的知識旅程。

今年的全國科學展,由於颱風來襲賽程漫長且充滿耐力的考驗,是歷年來挑戰最大的一次。面對來自全國各地冠軍隊伍的激烈競爭,參賽的選手們不僅承受了重重壓力,更需在評審犀利的提問下,展現深厚的知識儲備與靈活的應變能力。最終在師長的悉心指導與陪伴下,本隊成功脫穎而出,榮獲全國科展「工程學科(一)第三名」,此為職業科參加中小學科展競賽首次獲獎。這份榮譽,不僅是汗水的結晶,更是心血與堅持的見證。

競賽花絮

競賽花絮(1)
競賽花絮(1)
競賽花絮(2)
競賽花絮(2)
競賽花絮(3)
競賽花絮(3)
競賽花絮(4)
競賽花絮(4)

楊梅高中實習處 · 歷年科展競賽專欄

 

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